姓名
第几作者
成果形式
成果名称
发表时间
字数(总数/本人参编字数)
出版或刊用单位/书号或刊号
期刊类型
陈建平
主编
论文集
教学改革与管理创新
2006,11
27.5
大众文艺出版社
第二作者
论文
作为社会表征的政治话语体裁:基于《人民日报》元旦社论的历时研究
2006,10
6000
中国社会语言学
一般期刊
唯一作者
会议论文
Culture, Cognition and EFL Learning in Chinese Socio-cultureal Context
5000
中国英语教学研究会2006年年会暨第三届交际英语国际研讨会
蔡宏文
参与者
面向社会、中小学的教辅读物
2006年普通高等学校招生统一考试英语应试辅导
2006,01
9.4万字
广州外语音像出版社
蔡晓燕
母女主题的重新阐释——解读多莉丝•莱辛《简•萨默斯的日记》
6012
世界文学评论
蔡振光
会议宣读论文
Reciprocal Object Alternation in English
2006.11. 13
汉语定语从句的附着研究
2006.12. 9
10000
第二届穗港语言认知联校研讨会
巢国辉
参编
编著
圣经精意叫人活
2006.3
13万字
中国国际新闻出版社
《揭开启示录》 上、下册
15万字
丁凤
利用网络资源,攻克新闻听力关
董燕萍
第一作者
英、汉语句子理解过程中的线索竞争
外语教学与研究
一类权威期刊
Interference Effect from English on Chinese EFL Children\'s Pin Yin
汉语儿童英汉语音意识和英语单词认读能力的关系
2006,7
心理科学
二类权威期刊
交际法教学中词汇的直接学习与间接学习
《高校基础英语教学》
杜寅寅
海明威作品中文学极简主义的体现——以短篇小说《一个干净、明亮的地方》中对话部分为例
2006,1
澳门威斯尼斯wns675入口学报
解读《日用家当》中蒂的形象
2006,8
3500
科技资讯
交际教学法在美国文学课堂教学中的应用
邓婕
译者主体性与翻译策略
文学翻译中的有意误译
2006,12
4000
宁波教育学院学报(第6期)
方建军
(CECL)课程介绍----
7000
将项目管理应用于任务型交际英语教学
2006.11. 12
方开瑞
曼斯斐尔德小说在20世纪中国的译介
甲午战争前后中国小说翻译的嬗变
2006,4
第二届全国翻译学博士论坛
冯桂芳
A new perspective in learner-centeredness
4000.00字
试论案例教学法与项目教学法在本科英语专业旅游课程教学中的应用
2006.11.
4500.00字
学习自主性、自我认同与多媒体辅助听力教学有效性的关系
2006-6-20
4300.00字
广州广播电视大学学报
专业教材
导游服务英语
2006-4-20
3.00万字
广东旅游出版社
2006-1-1
9.70万字
冯光武
理性才是主旋律---论格赖斯意义理论背后的哲学关怀
9000
外语学刊
语言的主观性及其相关研究
山东外语教学
冯蔚
Language Learning with Non-linguistic Materials----An Experientical Class Design
傅文燕
主编/参编
全国英语等级考试教程(三级教程)
2006-7-30
44.9万字/ 3.74万字
上海外语教育出版社
全国英语等级考试教程(学生自学辅导)
19.8万字/ 1.65万字
管建明
>终极精神价值的建构与解构
8000
美籍华人作家哈金作品中人生荒谬的主题
12000
全国第十三届美国文学年会
文学经典在电影中的新生命:弗朗西斯科波拉的>和约瑟夫康拉德的《黑暗的中心>>
英国文学学会2006长春研讨会
古煜奎
论同声传译中的预测策略
第六届全国口译大会暨国际研讨会
韩虹
西方反理性主义思潮的表现与定位
汕头大学学报(人文社会科学版)
从“亚裔感性”论赵健秀的批评策略
6300
首届华裔文学研究国际会议
中西比较诗学的走向
6500
绥化学院学报
胡正茂
Etymological Tracing and Componential Analysis in Translation Teaching
语义溯源、义素分析与翻译
第二届全国应用翻译研究会
胡政敏
PETS三级教程;PETS三级教程学生自学辅导
64.7万字/ 10.78万字万字
黄家修
黄跃文
64.7万字/ 5.39万字
蒋铁海
ASP.NET无组件上传图片到SQL Server数据库的实现
信息技术(06年第1期)
上一条:"跨学科的文学叙事研究”科研创新团队在美国《文体》发表论文 下一条:2005年科研成果