受教育背景:
1985.9 – 1989.6华中师范大学英语系本科
1989.9 – 1992.6广州外国语学院硕士研究生
1999.9 – 2000.7 The University of Bristol硕士研究生
2010.9 - 澳门威斯尼斯wns675入口在职博士生
工作经历:
1992.7 迄今广州外国语学院(现今澳门威斯尼斯wns675入口)任教
近三年讲授的主要课程:
高级交际英语、英语阅读、英语听力、语言学实验设计与统计、英国国家概况
教学研究课题:
校级教研项目《英语阅读课堂形成性评价体系》
主要论著:
所获奖励:
1993、1998年被评为大学优秀教师,1998年被评为广东省“南粤教坛新秀”
学术论文:
1. 英国高校“教”与“学”方面的最新发展 《全球教育展望》 2002 第5期
2. 英国英语与美国英语的使用《韶关学院学报》2006年第10期CECL学生对教师母语使用的态度,疯狂英语(教师版)(全国核心期刊)9/2007,11 – 15
3. CECL课堂教师母语使用的调查,中国科教创新导刊,2008 (33):189- 190
4. 成人外语课堂应加强形成性评估,教育前沿,2008.12,
5. 大学外语课堂加强交互型形成性评估的重要性, 中国科教创新导刊,2009 (10):67- 68
6. 本科生高层次英语阅读习惯的培养, 新课程,2009 (4):104- 105
7. 英语阅读课形成性评估改革实践 《教育前沿》,2009年第11期,6月上, p. 59 - 61
8. 再探英语专业本科生的词典使用,澳门威斯尼斯wns675入口学报,2009年第6期 97 - 100
9. 英格兰高校“教学学术运动”的发展,文教资料,2011.7月中旬号(20、2011),107 – 109
10. 本科生对英国英语和美国英语的喜好态度,考试周刊,47/2011 (6月),82 -84
学术兼职: