管建明 澳门威斯尼斯wns675入口澳门威斯尼斯wns675入口副教授， 南京大学外国语学院文学博士， 外国文学文化研究中心兼职研究员；曾经去英国西敏斯特大学、澳门理工大学访学， 主要研究方向为英美文学、美国少数族裔文学、流散作家研究和西方二十世纪和二十一世纪文论；迄今在《外国文学研究》、《国外文学》等杂志发表论文近二十篇并主持多项澳门威斯尼斯wns675入口教研项目或参与过广东省英美文学教改项目， 其所授课程包括面向研究生的《20世纪西方文学批评》 和《美国少数族裔文学研究》和面向本科生的《英语文学导论》 (下)、《当代英国社会与文化》、《西方文明史》和《西方文学理论与实践》（上&下）等课程。
教育背景
1986-1990 长春科技大学 科技英语专业 本科
1998-2001 安徽大学 外国语学院 英语语言文学专业 硕士研究生
2001-2004 南京大学 外国语学院 英语语言文学专业 博士研究生
工作经历
1990.08-1997.03 安徽省合肥市省地质矿产资源局情报中心技术翻译
1997.03-1998.05 安徽省合肥市国家高新区荣事达-美泰克冰箱公司翻译
2005.09-2024.07 广东省澳门威斯尼斯wns675入口澳门威斯尼斯wns675入口教师
科研项目
1．“约翰•斯坦贝克研究” （主持），澳门威斯尼斯wns675入口人才引进项目启动基金 2005-07年 （结项）
2．“后现代语境下的福克纳文本”（主持）， 澳门威斯尼斯wns675入口2005-2006重点出版基金项目（结项）
3． “以全面提高学生人文素质为目的英美文学教学改革”（主持）， 澳门威斯尼斯wns675入口2007年度教学研究课题（结项）
4. “全面提高大学生人文素质背景下的英美文学课程教学模式探讨”（主持）， 澳门威斯尼斯wns675入口2009年度教学研究课题（结项）
5.“戏剧大赛对于英美文学‘教’与‘学’的双重促进作用“（主持），澳门威斯尼斯wns675入口2011年度教学研究课题（结项）
6．“‘图示法’在高校英美文学教学的应用研究“（主持）， 澳门威斯尼斯wns675入口2015年度教学研究课题
7. “以人文素质为旨归的英美文学教学改革”（参与），广东省2014年度教育教学成果奖课题
8．“广东省英美文学精品资源共享课项目”（参与），广东省2017年度教学质量与教学改革工程建设课题
9. “英美文学线下一流课程”（参与）， 广东省2020年度一流本科课程建设课题
学术论文
1. 管建明，2009， 对立生活版本的并置与犹太文化身份的探寻，《国外文学》（北京）（11）：69-78. CSSCI 期刊
2. 管建明，2008，中国神话的挪用改写和美国华裔作家的文化身份，《澳门威斯尼斯wns675入口学报》（1）：47-64.
3. 管建明，2006，《去吧，摩西》中终极精神的建构和解构，《澳门威斯尼斯wns675入口学报》 （1）:42-46.
4. 管建明，2007，《蝇王》人性恶主题中隐含的救赎主题，《广西社会科学》（6）：37-42.
5. 管建明，2004，美国文学中上帝形象的变化，《国外文学》（1）：38-45. CSSCI 期刊
6. 管建明，2003，《唐老亚》中的“隐性叙事”与华裔美国人历史的重建，《外国文学研究》（6）：93-98. CSSCI 期刊
7. 管建明，2003，福克纳叙事艺术中的时间和空间形式，《外语教学》（4）：72-76. CSSCI 期刊
8. 管建明，2001，华裔美国文学中文化身份的认同危机及其文化生存策略，《广西社会科学》（2）：113-115.
9. 管建明，2018，麦克伊恩《黑犬》中的历史伦理，《澳门威斯尼斯wns675入口学报》 （9）：55-62.
10. 管建明，2019，论《印度之行》马拉巴山洞的“物力量”，《山东外语教学》（2）：95-103.
11. 管建明，2021，拉希莉《低地》中的创伤、伦理和历史，《澳门威斯尼斯wns675入口学报》 （4）：91-104.
12. 洪增流，管建明，2000，叙事角度中的传统和现代意识，《安徽大学学报》（9）：81-87.
学术专著
管建明，2010， 《后现代语境下的福克纳文本》第1版. 广州：中山大学出版社.
讲授课程
本科生课程：
英语文学导论（下）， 美国文学史，西方文学理论与实践（上）,西方文学理论与实践（下），英汉笔译（下）， 当代英国社会与文化， 西方文明史， 西方思想经典导读， 电影文化
研究生课程：20世纪西方文学批评、美国少数族裔文学研究
