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郑凌娟

姓名:郑凌娟

性别:

职称:讲师

所在部门:英语文学与比较文学系

职务:教师

研究方向:语言哲学,语言教育,英国文学

个人主页:

办公室:北校区一教523

办公电话:暂无

邮箱:200411191@gdufs.edu.cn


教育背景:

1995 - 1999 山西大学外国语学院,攻读文学学士学位;

2001.9.- 2004.6. 澳门威斯尼斯wns675入口,攻读文学硕士学位;

2011.9.- 2011.12. 赴英国兰卡斯特大学进行访问交流;

2016.2.- 2016.6. 赴美国哈丁大学进行访问交流;

2020.9.- 至今,澳门威斯尼斯wns675入口,文学博士学位在读;

2023.9.- 2023.12. 赴香港中文大学进行访问交流。

工作经历:

1999.9.–2001.7. 任教于昆明理工大学人文学院;

2004.9. -至今,任教于澳门威斯尼斯wns675入口。

学术成果:

发表论文

1.“Constructing a Philosophical Foundation of Language for Communicative English Teaching in China—A Philosophical Study on CECL Coursebook and Its Design”,The Educational Review, USA, 2023.7.

2.“为提升跨文化语用能力的交际语言课堂话语的建构”,《当代教育实践与教学研究》,2023.11。

3.“跨文化哲学内涵与跨文化行动新探”,《今古文创》,2022.8.

4.“跨文化能力培养中的跨出和跨入 – 以中国高校英语专业英美文学课程改革为例”,《当代教育实践与教学研究》,2022.9.

5.“语言的对话性与教学的人本性:CECL教材设计理念的哲学考察”,《山东外语教学》,2020.2.

6.“理解与主体性认识”,《南方论刊》,2019.12.

7.“论文学课课堂对话的有效实现”, 《教育理论与实践》,2018.12.

科研项目

1.参与教育部产学合作协同育人项目“外语专业教师课程思政能力提升路径研究”(项目编号:202102093063),在研;

2.参与广东省教学质量与教学改革工程项目“以本为本,学术育人:高水平大学本科英语专业文学课程群‘研究性教学’改革研究”(项目编号:101-GK19CQ38),已结项;

3.参与广东省普通高校创新团队项目"语用文化和身份构建研究"(项目编号2018WCXTD002),已结项;

4.参与广东省高等教育“创新强校工程”项目“从CECL的设计理念看交际语言教学的哲学基础”(项目编号:GWTP-LH-2015-01),已结项。

讲授课程:

交际英语(CECL),英美文学导读,20世纪英国文学,英语阅读,英语写作。

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